Skip to main content

Добродошли у “Вежбаоницу за вијуге”

Ја сам Родољуб Јовановић и часове математике држим још од 1993. године, када сам као ученик трећег разреда Математичке гимназије у Београду почео да помажем млађим ђацима. Од тада, више од три деценије, моја мисија остаје иста – приближити математику на разумљив, систематичан и практичан начин.

Сајт сам покренуо 2012. године са циљем да помогнем ученицима у решавању математичких задатака и развијању самопоуздања у раду. Како је интересовање расло, одлучио сам да направим место за редовни, организовани рад – и тако је настала “Вежбаоница за вијуге”, чији сам оснивач.

Зашто баш “Вежбаоница за вијуге”? 

Часови математике

Зашто баш “Вежбаоница за вијуге”?


Често се од родитеља и ученика може чути став да им математичко знање „никада неће бити потребно“ и да га неће користити у свакодневним ситуацијама, попут куповине на пијаци. Међутим, такав приступ занемарује суштинску улогу математике у когнитивном развоју.


Аналогија се може повући са физичким васпитањем: већина ученика неће постати професионални спортисти, али се физичко васпитање у школама не доводи у питање јер има за циљ правилан физички развој детета. На исти начин, математика представља менталну гимнастику – њена основна функција није да свако дете постане инжењер, научник или математичар, већ да развије способност систематичног приступа, аналитичког размишљања и истрајности у решавању сложених проблема.


Као што се у теретани вежбају мишићи како би тело било снажно и издржљиво, тако се у нашој Вежбаоници вежба мозак како би постао брз, прецизан и спреман за изазове. Систематским решавањем задатака развијају се логика, концентрација, упорност и способност решавања проблема. Физичка припрема даје снагу телу, а математика пружа менталну спрему и интелектуалну кондицију.


Циљ нам није да сви наши ученици постану математичари, баш као што ни свако ко иде у теретану не мора постати професионални спортиста. Наш прави циљ је да деца и млади развију спреман и флексибилан ум који ће им служити током читавог живота, без обзира на будућу професију.


У “Вежбаоници за вијуге” нагласак није на пуком меморисању формула нити на механичком понављању, већ на разумевању и примени знања. Оцене долазе природно, као последица континуираног рада – баш као што добра физичка форма долази редовним тренинзима. Код нас математика није терет, већ алат за живот, који гради интелектуалну издржљивост, прецизност и способност решавања проблема у најразличитијим животним ситуацијама.


уживо или "ОНЛАЈН"

појединачни или у групи

Часови математике

индивидуални часови

радним данима

08:00-20:00

суботом

 09:00-17:00

Опис:

Рад „један на један“ – наставник је у потпуности посвећен ученику и ради његовим темпом.

Предности:

  • Потпуна пажња наставника
  • Брзо отклањање слабости
  • Флексибилно прилагођавање термина и градива

Мане:

  • Виша цена од групних часова
  • Нема интеракције са вршњацима

Намењено за:

✅Ученика са великим празнинама у знању

✅Оне којима треба брза припрема за тест, испит или пријемни

✅ Ученика који се тешко уклапају у рад групе

Није намењено за:

❌ Оне који боље уче кроз размену и дискусију

❌Родитеље који траже економичније решење



Групни часови

радним данима

08:00 - 11:00 и 17:00 - 20:00

суботом

12:00-17:00

Опис:
Рад у групи од 5–10 ученика истог разреда. Ученици уче заједно, вежбају и међусобно се мотивишу.

Предности:

  • Повољнија цена по часу
  • Дружење и такмичарски дух
  • Честа питања и дискусије помажу разумевању

Мане:

  • Мање индивидуалног приступа
  • Темпо се прилагођава групи

Намењено за:
✅ Ученика који воле рад у друштву и заједничко напредовање
✅ Оне који желе континуиран рад током године
✅ Родитеље који траже баланс између квалитета и цене

Није намењено за:
❌ Ученика са великим разликама у знању у односу на вршњаке
❌Оне који желе интензивну индивидуалну пажњу



Вежбаоница

радним данима

11:00-13:30 и 14:30-17:00

суботом

09:00-12:00

Опис:
Посебан концепт где ученици долазе да самостално решавају задатке уз подршку наставника. Акценат је на редовном вежбању и развијању радних навика.

Предности:

  • Развија самосталност и дисциплину
  • Практично решење за ученике који „знају теорију, али греше у задацима“
  • Повoљније од индивидуалних часова

Мане:

  • Мање детаљних објашњења (фокус је на вежбању)
  • Не препоручује се за ученике са озбиљним „рупама“ у знању

Намењено за:
✅ Ученике који знају основе, али им треба више праксе
✅ Оне који желе сталну рутину и контролу у учењу
✅ Ученике који се спремају за тестове и пријемне испите
Није намењено за:
❌ Ученике који се тешко сналазе без сталног вођења наставника
❌ Оне који нису спремни на редован рад и дисциплину



материјал за учење и домаћи задаци

Од 1. септембра обнављамо награду Ученик месеца, посебно признање за труд, залагање и успех наших ђака – уз леп попуст за награђеног.

Ива Јовић

Економски факултет 

Profesor Rodja je izuzetan profesor matematike kod koga sam išla na časove od petog razreda osnovne škole pa sve do prve godine fakulteta. Tokom tog perioda mi je pomogao da steknem čvrste osnove iz matematike, koje su kasnije dosta značile na višin nivoima obrazovanja. Uspešno me je spremio za prijemni za srednju školu, prijemni za fakultet i za prvi ispit na fakultetu-matematike.

Njegova najveća vrlina je strpljenje, uvek je spreman da objasni gradivo na više načina dok učenik u potpunosti ne razume. Desavalo se da mi gradivo posle vise puta objasnjavanja ne bude jasno, medjutim nikad nije bio problem ponoviti i preći gradivo više puta. Pored toga, poseduje veliko znanje i umeće da ga prenese na jasan i razumljiv način, što gradivo čini mnogo lakšim i prijatnijim. Časovi matematike nikako nisu suvoparni i dosadni, što dodatno doprinosi tome da se gradivo lakše i brže usvoji i savlada. 

Rodju bih iskreno preporučila svakom učeniku ili studentu koji želi da poboljša svoje znanje matematike, spremi se za prijemni ispit ili jednostavno stekne sigurnost u ovom predmetu.

Сашка Егерић

Економски факултет 

Želim da Vam se od srca zahvalim na svih devet godina strpljenja, posvećenosti i truda koji ste uložili u moje obrazovanje.

Matematiku ste mi približili ne samo kao predmet, već kao način razmišljanja i logičkog sagledavanja sveta.

Vaše lekcije su bile više od pukih zadataka – bile su lekcije o upornosti, preciznosti i verovanju u sopstvene sposobnosti.


Hvala Vam na svakom objašnjenju, ohrabrenju i poverenju koje ste mi pružili.

Zahvalna sam što sam imala priliku da učim baš od Vas.

Анастасија Бабић

III београдска гимназија

U mom dosadašnjem radu sa Rođom nisam naletela ni na jedan zadatak koji on nije znao da uradi(ali stvarno!!). Rođa je posvećen poslu i ima dobru komunikaciju sa decom i što je najvažnije zna da motiviše...jako mi se sviđa što trud nagrađuje! iako ne volim old school metodu rađenja domaćeg, Rođa mi je pokazao da to daje rezultate ;))))

Ксениа Алексић

XIV беооградска гимназија

Najboljem profesoru matisa sa kojim sam radila do sad ,sve pohvale kako za objasnjavanje ,atmosferu na casu ,postignute rezultate i beskrajno razumevanje za svoje ucenike ovim putem pisem veliku ZAHVALNICU za sve :) Ko ima barem malo elana da radi i da se posveti matisu-zaista najiskrenije ne poznajem osobu podobniju od Rodje koja moze da vam izadje u susret! Rodjo ,naravno ,najlepsi si i najpametniji :D

Михајло Торма

V београдска гимназија

Рођа стварно добро објашњава и јако се труди. Захваљујући њему сам не само схватио математику и физику, већ сам их и заволео. Битно је само уложити труд и вежбати.

Андреа Петровић

VII београдска гимназија

pustite kosu, licite na krusku ;)

Зорица Алексић

Родитељ

Ono što ja nisam uspela za devet godina školovanja, Rođa je uradio na prvom času ! Dete se vratilo kući, selo za sto i rešavalo zadatke iz matematike narednih pet - šest sati, sa takvim oduševljenjem i voljom, da sam se ja pitala šta sad ovo bi. A tako i posle drugog, trećeg i svakog narednog časa. A onda prođe leto, osvetlasmo obraz na popravnom, postadosmo najbolji iz matematike (u drugom razredu srednje). Presrećna sam jer viiše ne opominjem za učenje. Obožavam Rođu i zahvalna sam mu do neba ! Ne prepoznajem moje dete koje uči sa voljom! Rođo, hvala još jednom.

Ивана Раковић

ОШ Иван Горан Ковачић

РОЂО МИ ТЕ ВОЛИМОООООООООО!!!!!!!!! :DDD

Милица Раковић

XIV београдска гимназија

Ако хоћете да научите математику и физику спемите се физички и психички за обимни домаћи. Рођо најбољи си!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Јована Сладић

ОШ Дринка Павловић

Rodja je najbolji nastavnik na svetu on moze da vam pomogne ne samo oko matematike on moze da vam pomogne i oko fizike. Ja volim tog nastavnika zato sto je dobar i zato sto mi pomogne oko moih problema iz matematike xDDDD

Лазар Јокић

ОШ Старина Новак

Рођа је царина!!!!!!!!!!!!


Мирјана Мисојчић

Економски факултет

Многи од нас пропустили су да науче неке важне ствари из математике у току свог основног или средњошколског образовања... То не треба да буде препрека при усвајању нових знања из математике... Рођа ће вам помоћи да обновите заборављено, научите пропуштено и усвојите нове ствари из света математике...

Андреа Петровић

VII београдска гимназија

Наставник математике је најбољи наставник, и ако имате живаца да радите његове домаће задатке, добродошли сте ;) ... иначе, кад полуди боље бежите из града :)))) .... довољно од мене...

Милица Живковић

ТМФ

Рођа је позитивна особа. Труди се да објасни најбоље што уме и да помогне ученику да схвати и да реши задатак. Ко одлучи да долази код њега на часове, неће се покајати јер ће доста тога научити.

Никола Јовановић

Висока грађевинско геодетска школа

Драги математичари и ви који то желите постати, математика није лака, али ако желите да је научите приватни часови код Рође су права ствар.